รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล
ปีการศึกษา 2563
ข้อมูลทั่วไป
ชื่อ นายกิติศักดิ์   นามสกุลโพธิ์กระจ่าง    ตำแหน่ง ครู วิทยะฐานะ ชำนาญการพิเศษ
อายุ   60 ปี ปฏิบัติราชการเป็นเวลานาน    37    ปี     ครูประจำ แผนกวิชาช่างยนต์

หน้าที่รับผิดชอบ
1    ครูประจำ แผนกวิชาช่างยนต์
2    หัวหน้างาน งานพัสดุ

ประวัติการศึกษา
ประกาศนียบัตรชั้นสูง/ประกาศนียบัตรบัณฑิต(สูงกว่าปรการบริหารการศึกษา
ปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หลักสูตร 2 ปีวิศวกรรมเครื่องกล
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หรือเทียบเท่าช่างยนต์

รหัสครู 2021002
การปฏิบัติหน้าที่
1.ด้านการจัดการเรียนการสอน
ตารางที่ 1 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 1/2563
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน
/กลุ่มเรียน
จำนวนผู้เรียน(คน)
ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน
1 2101 2109 ปวช. ชย.3/1
ชย.3/1
ชย.3/2
0 0 0
2 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ ปวส. สอย.1/7ทวิ
0 0 0
3 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร ปวส. สอย.2/5ม.6
0 0 0
4 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป ปวส. สอผ.1/5ม.6
0 0 0
5 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม ปวส. สอย.1/5
สอย.1/6
0 0 0
6 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น ปวส. สอย.1/5
สอย.1/5
สอย.1/6
0 0 0
7 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล ปวส. สอย.2/5ม.6
0 0 0


ตารางที่ 2 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 1/2563
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน
ผู้เรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน)
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน
1 2101 2109 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


ตารางที่ 3 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 2/2563
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน
/กลุ่มเรียน
จำนวนผู้เรียน(คน)
ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ ปวช. ชย.1/7ทวิ
ชย.1/8ทวิ
0 0 0
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น ปวช. ชย.2/4
0 0 0
3 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น ปวช. ชย.3/4
ชย.3/5
0 0 0
4 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ ปวส. สอย.1/1
สอย.1/2
สอย.1/3
สอย.1/7ทวิ
0 0 0
5 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ ปวส. สอย.2/5ม.6
0 0 0
6 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน ปวส. สอย.2/1
สอย.2/2
0 0 0


ตารางที่ 4 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 2/2563
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน
ผู้เรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน)
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


2.ด้านงานกิจกรรม
ตารางที่ แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
3.หน้าที่พิเศษ
ตาราง แสดงการปฏิบัติหน้าที่พิเศษ
ลำดับที่ ปีการศึกษา หน้าที่พิเศษ เอกสารอ้างอิง


การดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555
มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ หรือประชาคมอาเซียน
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
3 2101 2109 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
4 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
5 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ
6 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร
8 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
9 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป
10 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม
11 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น
12 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล
13 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!

ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
3 2101 2109 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
4 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
5 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ
6 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร
8 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
9 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป
10 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม
11 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น
12 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล
13 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!

ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
1. มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
3 2101 2109 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
4 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
5 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ
6 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร
8 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
9 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป
10 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม
11 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น
12 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล
13 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน

2. มีการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
ตาราง แสดงการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา สื่อการเรียนการสอน
เอกสาร ตำราเรียน แผ่นใส Power point E-Leaning E-Book CAI โมเดล สไลด์ ของจริง อื่นๆ
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
3 2101 2109 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
4 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
5 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ
6 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร
8 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
9 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป
10 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม
11 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น
12 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล
13 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน

3. มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 200012001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ
2 201012103 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
3 2101 2109 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
4 2101 9004 งานอิเล็กทรอนิกส์รถยนต์เบื้องต้น
5 300011001 การบริหารคุณภาพในองค์การ
6 300012001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3001 1001 การบริหารงานคุณภาพในองค์กร
8 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
9 301000006 งานชิ้นส่วนเครื่องกลทั่วไป
10 301000101 กลศาสตร์วิศวกรรม
11 301010002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซลเบื้องต้น
12 3101 0002 งานเครื่องยนต์แก๊สโซลีนและดีเซล
13 3101 2003 เครื่องยนต์สันดาปภายใน

4.มีการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
ตาราง แสดงชื่องานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
ลำดับที่ ชื่องานวิจัย เกี่ยวกับวิชา
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
ลำดับที่ รายการ จำนวนวิชา
มี ไม่มี
1 แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการวัดและประเมินผู้ ให้ผู้เรียนทราบก่อน การจัดการเรียนการสอน 0 0
2 การวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้ 0 0
3 ใช้วิธีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย 0 0
4 ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดและประเมินผลของครูผู้สอน 0 0
5 นำผลจากการวัดและประเมินผลไปใช้ในการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน 0 0
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
ตาราง แสดงระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
ลำดับที่ รายการ จำนวน
1 ร่วมมือในการปฐมนิเทศผู้เรียน   ครั้ง
2 การพบผู้เรียน   ครั้ง
3 การประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อร่วมกันดูแลผู้เรียน   ครั้ง
4 การดูแลผู้เรียนกลุ่มเสี่ยง และส่งเสริมผู้เรียนปัญญาเลิศ   ครั้ง
5 แผนงาน โครงการ และส่งเสริมสนับสนุนทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน   คน
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 3.10 ระดับคุณภาพในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตารางที่ 1 แสดงการฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ
ลำดับที่ เรื่อง วันที่ สถานที่/หน่วยงาน จำนวนวัน

ตารางที่ 2 แสดงการได้รับทุนการศึกษา ทุนวิจัย หรืองานสร้างสรรค์จากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก ดังนี้
ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 3 แสดงการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนครู และบุคลากรทางการศึกษากับสถานศึกษาอื่น หรือหน่วยงานองค์กรภายนอกตรงกับสาขาวิชาชีพ
ลำดับที่ โครงการ
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 4 แสดงการได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เหมาะสม
ลำดับที่ ด้านสุขภาวะ กิจกรรม
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 5 แสดงการได้รับประกาศเกียรติคุณ ยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพหรือจรรยาบรรณวิชาชีพ จากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก
ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน
--ไม่มีข้อมูล--
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



มาตรฐานที่ 5 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
ลำดับที่ ชื่อผลงาน ช่องทางเผยแพร่ รางวัล/การนำไปใช้ประโยชน์
สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 6 ด้านการปลูกฝังจิตสำนึกและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก
ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
ตาราง ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 7 ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
 การมีส่วนร่วมในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดทำแผนพัฒนา
 มีการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
 มีส่วนร่วมในการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
 มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ระดับคุณภาพในการดำเนินงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555
เกณฑ์การตัดสิน คะแนน 4.50 - 5.00 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดีมาก
  คะแนน 3.50 - 4.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดี
  คะแนน 2.50 - 3.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ พอใช้
  คะแนน 1.50 - 2.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุง
  คะแนน 1.00 -1.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุงเร่งด่วน
ผลการประเมินเฉลี่ยโดยรวม  0/0 = 0.00   อยู่ในระดับ !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



 ลงชื่อ................................
(...นายกิติศักดิ์   โพธิ์กระจ่าง...)
ตำแหน่ง..ครู...ชำนาญการพิเศษ...