รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล
ปีการศึกษา 2561
ข้อมูลทั่วไป
ชื่อ นางนันท์นภัส   นามสกุลบุญเพ็ญ    ตำแหน่ง ครู วิทยะฐานะ ชำนาญการ
อายุ   43 ปี ปฏิบัติราชการเป็นเวลานาน    10    ปี     ครูประจำ แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

หน้าที่รับผิดชอบ
1    ครูประจำ แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
2    เจ้าหน้าที่ งานกิจกรรมนักเรียนนักศึกษา

ประวัติการศึกษา
ประถมศึกษา-

รหัสครู 7073013
การปฏิบัติหน้าที่
1.ด้านการจัดการเรียนการสอน
ตารางที่ 1 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 1/2561
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน
/กลุ่มเรียน
จำนวนผู้เรียน(คน)
ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน
1 0001 0001 ปวส. 0 0 0
2 2000 2003 ปวช. คธ.3/1
0 0 0
3 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ ปวส. สบบ.2/1
สบค.2/1
สคอ.2/1ม.6
0 0 0
4 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ ปวส. สบค.2/3ม.6
0 0 0
5 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง ปวส. สบค.2/1
สบค.2/3
0 0 0


ตารางที่ 2 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 1/2561
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน
ผู้เรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน)
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน
1 0001 0001 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2000 2003 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


ตารางที่ 3 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 2/2561
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน
/กลุ่มเรียน
จำนวนผู้เรียน(คน)
ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน
1 2000 2004 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง ปวช. คธ.3/1
0 0 0
2 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ ปวช. คธ.3/3
0 0 0
3 2204 8001 ฝึกงาน ปวช. คธ.3/1
0 0 0
4 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ ปวส. สอล.2/1
สอก.2/1
สอก.2/2
สบต.2/1ม.6
สบค.2/3ม.6
สบจ.2/1ม.6
0 0 0
5 3204 8501 โครงการ ปวส. สบค.2/1
0 0 0


ตารางที่ 4 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 2/2561
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน
ผู้เรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน)
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน
1 2000 2004 โครงการ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2204 8001 ฝึกงาน 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 3204 8501 โครงการ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


2.ด้านงานกิจกรรม
ตารางที่ แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
3.หน้าที่พิเศษ
ตาราง แสดงการปฏิบัติหน้าที่พิเศษ
ลำดับที่ ปีการศึกษา หน้าที่พิเศษ เอกสารอ้างอิง


การดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555
มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ หรือประชาคมอาเซียน
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 0001 0001 โครงการ
2 2000 2003 โครงการ
3 2000 2004 โครงการ
4 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ
5 2204 8001 ฝึกงาน
6 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ
8 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง
9 3204 8501 โครงการ
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!

ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 0001 0001 โครงการ
2 2000 2003 โครงการ
3 2000 2004 โครงการ
4 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ
5 2204 8001 ฝึกงาน
6 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ
8 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง
9 3204 8501 โครงการ
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!

ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
1. มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 0001 0001 โครงการ
2 2000 2003 โครงการ
3 2000 2004 โครงการ
4 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ
5 2204 8001 ฝึกงาน
6 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ
8 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง
9 3204 8501 โครงการ

2. มีการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
ตาราง แสดงการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา สื่อการเรียนการสอน
เอกสาร ตำราเรียน แผ่นใส Power point E-Leaning E-Book CAI โมเดล สไลด์ ของจริง อื่นๆ
1 0001 0001 โครงการ
2 2000 2003 โครงการ
3 2000 2004 โครงการ
4 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ
5 2204 8001 ฝึกงาน
6 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ
8 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง
9 3204 8501 โครงการ

3. มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา
1 0001 0001 โครงการ
2 2000 2003 โครงการ
3 2000 2004 โครงการ
4 2204 2103 โปรแกรมตารางคำนวณ
5 2204 8001 ฝึกงาน
6 3001 2001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ
7 3200 0011 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศในงานธุรกิจ
8 3204 2002 การใช้โปรแกรมสำนักงานขั้นสูง
9 3204 8501 โครงการ

4.มีการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
ตาราง แสดงชื่องานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
ลำดับที่ ชื่องานวิจัย เกี่ยวกับวิชา
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
ลำดับที่ รายการ จำนวนวิชา
มี ไม่มี
1 แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการวัดและประเมินผู้ ให้ผู้เรียนทราบก่อน การจัดการเรียนการสอน 0 0
2 การวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้ 0 0
3 ใช้วิธีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย 0 0
4 ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดและประเมินผลของครูผู้สอน 0 0
5 นำผลจากการวัดและประเมินผลไปใช้ในการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน 0 0
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
ตาราง แสดงระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
ลำดับที่ รายการ จำนวน
1 ร่วมมือในการปฐมนิเทศผู้เรียน   ครั้ง
2 การพบผู้เรียน   ครั้ง
3 การประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อร่วมกันดูแลผู้เรียน   ครั้ง
4 การดูแลผู้เรียนกลุ่มเสี่ยง และส่งเสริมผู้เรียนปัญญาเลิศ   ครั้ง
5 แผนงาน โครงการ และส่งเสริมสนับสนุนทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน   คน
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 3.10 ระดับคุณภาพในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตารางที่ 1 แสดงการฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ
ลำดับที่ เรื่อง วันที่ สถานที่/หน่วยงาน จำนวนวัน
1 ศึกษาดูงานนอกสถานศึกษา 2018-12-01 - 2018-12-02 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 2
2 ประชุมเชิงปฎิบัติการการพัฒนาหลักสูตร ๔ สาขาวิชา ระดับปริญาตรี ระยะที่๔ 2018-10-18 - 2018-10-19 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 2
3 ศึกษาดูงานองค์การวิชาชีพ 2018-09-24 - 2018-09-25 วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 2
4 ประชุมเชิงปฏบัติการการพัฒนาหลักสูตร4สาขาวิชาระดับปริญญาตรี 2018-09-10 - 2018-09-12 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 3
5 อบรมเชิงปฏิบัติการโครงการเตรียมความพร้อมอาจารย์ผู้สอนระดับปริญญาตรี 2018-08-04 - 2018-08-04 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 1
6 ประชุมปฏิบัติการขับเคลื่อนสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา กลุ่มภาคกลาง 2018-07-31 - 2018-08-02 ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษา 3
7 ประชุมเชิงปฎิบัติการการพัฒนาหลักสูตร ๔ สาขาวิชา ระดับปริญาตรี 2018-07-23 - 2018-07-25 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 3
8 การบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยขบวนการ PLC สำหรับ ครูอาชีวศึกษาในแต่ละสาขาวิชาชีพ ระดับพื้้นฐาน 2018-07-07 - 2018-07-08 อาชีวศึกษาจังหวัดชัยนาท 2
9 ประชุมพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการดำเนินการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย 2018-07-06 - 2018-07-08 คณะกรรมการบริหารองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย 3
10 การจัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID Plan) 2018-05-24 - 2018-05-24 งานบุคลากร วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 1
11 ประชุมเชิงปฏิบัติการเตรียมความพร้อมพัฒนาหลักสูตร 3สาขาระดับปริญาตรี 2018-05-17 - 2018-05-17 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 1
12 ฝึกอบรมหลักสูตรพัฒนาที่สถาบันคุรุพัฒนารับรองผ่านระบบออนไลน์รอบที่1/2562 2019-05-13 - 2019-05-15 หน่วยศึกษานิเทศน์ 3

ตารางที่ 2 แสดงการได้รับทุนการศึกษา ทุนวิจัย หรืองานสร้างสรรค์จากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก ดังนี้
ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 3 แสดงการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนครู และบุคลากรทางการศึกษากับสถานศึกษาอื่น หรือหน่วยงานองค์กรภายนอกตรงกับสาขาวิชาชีพ
ลำดับที่ โครงการ
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 4 แสดงการได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เหมาะสม
ลำดับที่ ด้านสุขภาวะ กิจกรรม
--ไม่มีข้อมูล--

ตารางที่ 5 แสดงการได้รับประกาศเกียรติคุณ ยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพหรือจรรยาบรรณวิชาชีพ จากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก
ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน
--ไม่มีข้อมูล--
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



มาตรฐานที่ 5 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
ลำดับที่ ชื่อผลงาน ช่องทางเผยแพร่ รางวัล/การนำไปใช้ประโยชน์
สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 6 ด้านการปลูกฝังจิตสำนึกและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก
ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
ตาราง ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


มาตรฐานที่ 7 ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
 การมีส่วนร่วมในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดทำแผนพัฒนา
 มีการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
 มีส่วนร่วมในการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
 มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!


ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ระดับคุณภาพในการดำเนินงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555
เกณฑ์การตัดสิน คะแนน 4.50 - 5.00 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดีมาก
  คะแนน 3.50 - 4.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดี
  คะแนน 2.50 - 3.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ พอใช้
  คะแนน 1.50 - 2.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุง
  คะแนน 1.00 -1.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุงเร่งด่วน
ผลการประเมินเฉลี่ยโดยรวม  0/0 = 0.00   อยู่ในระดับ !!!!!!ยังไม่ได้ประเมิน กรุณากลับไปประเมิน!!!!!!



 ลงชื่อ................................
(...นางนันท์นภัส   บุญเพ็ญ...)
ตำแหน่ง..ครู...ชำนาญการ...