รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล
ปีการศึกษา 2557

ข้อมูลทั่วไป ชื่อ นางสาวบังเอิน   นามสกุลหน่ายทุกข์    ตำแหน่ง ครู วิทยะฐานะ ชำนาญการ อายุ   51 ปี ปฏิบัติราชการเป็นเวลานาน    25    ปี     ครูประจำ แผนกวิชาการบัญชี หน้าที่รับผิดชอบ 1    เจ้าหน้าที่ งานการเงิน 2    ครูประจำ แผนกวิชาการบัญชี ประวัติการศึกษา ปริญญาโทหรือเทียบเท่า M.B.A. ปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หลักสูตร 2 ปี การจัดการทั่วไป ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หรือเทียบเท่า การบัญชี รหัสครู 7072009 การปฏิบัติหน้าที่ 1.ด้านการจัดการเรียนการสอน ตารางที่ 1 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 1/2557 ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน /กลุ่มเรียน จำนวนผู้เรียน(คน) ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน 1 2000 2001 ปวช. ชก.3/5 ชก.3/6 บช.3/1 บช.3/2 กต.3/1 0 0 0 2 2001-0006 ปวช. ชอ.3/3 ชอ.3/4 0 0 0 3 2002-0005 ปวช. บช.3/2 0 0 0 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ ปวช. บช.3/1 บช.3/2 0 0 0 5 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 ปวส. สบบ.2/1 0 0 0 6 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ ปวส. สบบ.2/1 0 0 0 ตารางที่ 2 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 1/2557 ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน ผู้เรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน) 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน 1 2000 2001 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2001-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2002-0005 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ตารางที่ 3 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชั้นที่สอน ในภาคเรียนที่ 2/2557 ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น สาขางาน /กลุ่มเรียน จำนวนผู้เรียน(คน) ทั้งหมด ผ่าน ไม่ผ่าน 1 2000 2002 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ ปวช. บช.3/1 0 0 0 2 2002-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ ปวช. บช.3/2 0 0 0 3 2201 8001 ฝึกงาน ปวช. บช.3/1 บช.3/2 0 0 0 4 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี ปวช. บช.3/1 บช.3/2 0 0 0 5 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา ปวช. คธ.3/2 คธ.3/3 0 0 0 6 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ ปวส. สบบ.2/1 0 0 0 ตารางที่ 4 แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ 2/2557 ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา จำนวน ผู้เรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (คน) 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ขร ขส มส ผ่าน ไม่ผ่าน 1 2000 2002 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2002-0006 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 2201 8001 ฝึกงาน 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2.ด้านงานกิจกรรม ตารางที่ แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม 3.หน้าที่พิเศษ ตาราง แสดงการปฏิบัติหน้าที่พิเศษ ลำดับที่ ปีการศึกษา หน้าที่พิเศษ เอกสารอ้างอิง การดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555 มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ หรือประชาคมอาเซียน ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2000 2001 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 2 2000 2002 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 3 2001-0006 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 5 2201 8001 ฝึกงาน 6 2201-1002 บัญชีเบื้องต้น1 7 2201-1003 บัญชีเบื้องต้น2 8 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 9 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 10 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 11 3000-7001 ฝึกงาน 12 3200-0002 บัญชีเบื้องต้น 1 13 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 14 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2000 2001 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 2 2000 2002 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 3 2001-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 5 2201 8001 ฝึกงาน 6 2201-1002 บัญชีเบื้องต้น1 7 2201-1003 บัญชีเบื้องต้น2 8 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 9 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 10 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 11 3000-7001 ฝึกงาน 12 3200-0002 บัญชีเบื้องต้น 1 13 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 14 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา 1. มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2000 2001 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 2 2000 2002 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 3 2001-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 5 2201 8001 ฝึกงาน 6 2201-1002 บัญชีเบื้องต้น1 7 2201-1003 บัญชีเบื้องต้น2 8 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 9 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 10 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 11 3000-7001 ฝึกงาน 12 3200-0002 บัญชีเบื้องต้น 1 13 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 14 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 2. มีการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน ตาราง แสดงการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา สื่อการเรียนการสอน เอกสาร ตำราเรียน แผ่นใส Power point E-Leaning E-Book CAI โมเดล สไลด์ ของจริง อื่นๆ 1 2000 2001 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 2 2000 2002 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 3 2001-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 5 2201 8001 ฝึกงาน 6 2201-1002 บัญชีเบื้องต้น1 7 2201-1003 บัญชีเบื้องต้น2 8 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 9 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 10 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 11 3000-7001 ฝึกงาน 12 3200-0002 บัญชีเบื้องต้น 1 13 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 14 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 3. มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2000 2001 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 2 2000 2002 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 3 2001-0006 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 4 2201 2104 การบัญชีร่วมค้าและระบบใบสำคัญ 5 2201 8001 ฝึกงาน 6 2201-1002 บัญชีเบื้องต้น1 7 2201-1003 บัญชีเบื้องต้น2 8 2201-2109 กระบวนการจัดทำบัญชี 9 2201-2111 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 10 3000-0102 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์การ 11 3000-7001 ฝึกงาน 12 3200-0002 บัญชีเบื้องต้น 1 13 3201-2002 การบัญชีชั้นกลาง 2 14 3201-2009 การวางแผนและควบคุมโดยงบประมาณ 4.มีการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน ตาราง แสดงชื่องานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน ลำดับที่ ชื่องานวิจัย เกี่ยวกับวิชา ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา ลำดับที่ รายการ จำนวนวิชา มี ไม่มี 1 แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการวัดและประเมินผู้ ให้ผู้เรียนทราบก่อน การจัดการเรียนการสอน 13 1 2 การวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้ 12 2 3 ใช้วิธีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย 10 4 4 ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดและประเมินผลของครูผู้สอน 13 1 5 นำผลจากการวัดและประเมินผลไปใช้ในการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน 13 1 ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดีมาก มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน ตาราง แสดงระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน ลำดับที่ รายการ จำนวน 1 ร่วมมือในการปฐมนิเทศผู้เรียน 1  ครั้ง 2 การพบผู้เรียน 17  ครั้ง 3 การประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อร่วมกันดูแลผู้เรียน 2  ครั้ง 4 การดูแลผู้เรียนกลุ่มเสี่ยง และส่งเสริมผู้เรียนปัญญาเลิศ 2  ครั้ง 5 แผนงาน โครงการ และส่งเสริมสนับสนุนทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน 0  คน ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  พอใช้ ตัวบ่งชี้ที่ 3.10 ระดับคุณภาพในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ตารางที่ 1 แสดงการฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ ลำดับที่ เรื่อง วันที่ สถานที่/หน่วยงาน จำนวนวัน 1 อบรมรูปแบบการวัดและประเมินผลหลักสูตรวิชาตามสภาพจริงโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมสำหรับครูอาชีวศึกษา 2014-10-06 - 2014-10-09 วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 4 2 อบรมเชิงปฏิบัติเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการควบคุมภายในสถานศึกษา 2014-10-02 - 2014-10-03 วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 2 3 อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติงานด้านการเงิน การคลังภาครัฐและด้านการพัสดุและจัดซื้อจัดจ้าง 2014-08-28 - 2014-08-31 สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา 4 4 อบรมการพัฒนาศักยภาพและปลุกจิตสำนึกของครูที่ปรึกษาให้ตระหนักแลัเข้าใจถึงผู้เรียนอย่างแท้จริง 2014-08-16 - 2014-08-16 วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 1 5 การพัฒนากระบวนการคิดของครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัด สอศ โดยวิธีวิปัสสนากรรมฐาน ตามแนวสติปัฎฐาน 4 2015-03-05 - 2015-03-12 วัดอัมพวัน วิทยาลัยเทคนิคสิงห์บุรีแห่งที่ 2 จ.สิงห์บุรี 8 6 ศึกษาดูงานสหกรณ์โคนมไทย-เดนมาร์ค 2015-02-23 - 2015-02-24 ชมรมวิชาชีพการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 2 ตารางที่ 2 แสดงการได้รับทุนการศึกษา ทุนวิจัย หรืองานสร้างสรรค์จากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก ดังนี้ ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน --ไม่มีข้อมูล-- ตารางที่ 3 แสดงการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนครู และบุคลากรทางการศึกษากับสถานศึกษาอื่น หรือหน่วยงานองค์กรภายนอกตรงกับสาขาวิชาชีพ ลำดับที่ โครงการ --ไม่มีข้อมูล-- ตารางที่ 4 แสดงการได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เหมาะสม ลำดับที่ ด้านสุขภาวะ กิจกรรม --ไม่มีข้อมูล-- ตารางที่ 5 แสดงการได้รับประกาศเกียรติคุณ ยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพหรือจรรยาบรรณวิชาชีพ จากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก ลำดับที่ ชื่อทุน จากหน่วยงาน --ไม่มีข้อมูล-- ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี มาตรฐานที่ 5 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู ลำดับที่ ชื่อผลงาน ช่องทางเผยแพร่ รางวัล/การนำไปใช้ประโยชน์ สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ สถานศึกษา ชุมชุน/จังหวัด ภาค ชาติ ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ควรปรับปรุง มาตรฐานที่ 6 ด้านการปลูกฝังจิตสำนึกและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดีมาก ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดีมาก ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ ตาราง ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ ลำดับที่ ปีการศึกษา กิจกรรม ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี มาตรฐานที่ 7 ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล ตาราง แสดงระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล  การมีส่วนร่วมในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดทำแผนพัฒนา  มีการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา  มีส่วนร่วมในการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา  มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ผลการประเมิน อยู่ในระดับ  ดี ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ระดับคุณภาพในการดำเนินงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555 เกณฑ์การตัดสิน คะแนน 4.50 - 5.00 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดีมาก   คะแนน 3.50 - 4.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ดี   คะแนน 2.50 - 3.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ พอใช้   คะแนน 1.50 - 2.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุง   คะแนน 1.00 -1.49 ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุงเร่งด่วน ผลการประเมินเฉลี่ยโดยรวม  44/11 = 4.00   อยู่ในระดับ ดี   ลงชื่อ................................ (...นางสาวบังเอิน   หน่ายทุกข์...) ตำแหน่ง..ครู...ชำนาญการ...