ข้อมูลทั่วไป
ชื่อ มานพ นามสกุลจันทรา
ตำแหน่ง
ครู วิทยะฐานะ
ชำนาญการพิเศษ
อายุ 45 ปี ปฏิบัติราชการเป็นเวลานาน 2523 ปี
หน้าที่รับผิดชอบ
1 หัวหน้าแผนก แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ
ประวัติการศึกษา
| ปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หลักสูตร 2 ปี | วิศวกรรมอุตสาหการ (เชื่อม ประกอบ) | | ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หรือเทียบเท่า | เทคนิคโลหะ | | ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) หรือเทียบเท่า/มัธยมศึก | เชื่อมและโลหะแผ่น |
|
|
รหัสครูไม่มี ข้อมูลการสอนไม่มา
กรุณาใส่รหัสครูผู้สอน
หรือเลือกที่นี่
พบ 1 รายชื่อใกล้เคียง
3189900064813.มานพ จันทรา
| 2.ด้านงานกิจกรรม |
ตารางที่ แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
| ลำดับที่ |
ปีการศึกษา |
กิจกรรม |
| 1 |
1/2555 |
โครงการส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 2 |
1/2555 |
โครงการเยาวชนคนดีศรีอาชีวะ (คุณลักษณะที่11) การไม่พัวพันสิ่งเสพติด(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 3 |
1/2555 |
โครงการน้อมใจคารวะวันไหว้ครู(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 4 |
1/2555 |
โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพช่างเชื่อม(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 5 |
1/2555 |
โครงการศึกษาดูงานระหว่างหน่วย(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 6 |
1/2555 |
โครงการอบรมความรู้ในวิชาชีพช่างเชื่อม(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 7 |
2/2555 |
โครงการกีฬาสี(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 8 |
2/2555 |
โครงการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 9 |
2/2555 |
โครงการส่งเสริมกิจกรรมลูกเสือ(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
3.หน้าที่พิเศษ
|
ตาราง แสดงการปฏิบัติหน้าที่พิเศษ
| ลำดับที่ |
ปีการศึกษา |
หน้าที่พิเศษ |
เอกสารอ้างอิง |
| 1 |
1/2555 |
เจ้าหน้าที่งานวัดผล |
คำสั่งที่ |
| 2 |
2/2555 |
เจ้าหน้าที่งานวัดผล |
คำสั่งที่ 707/๒๕๕๕ |
|
| การดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555 |
มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา |
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ หรือประชาคมอาเซียน
|
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการนำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
| ลำดับที่ |
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
|
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
|
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา
|
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
| ลำดับที่ |
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
1. มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
|
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดการเรียนการสอนที่มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพ และบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
| ลำดับที่ |
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
2. มีการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
|
ตาราง แสดงการดำเนินการใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
| ลำดับที่ |
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
สื่อการเรียนการสอน |
| เอกสาร ตำราเรียน |
แผ่นใส |
Power point |
E-Leaning |
E-Book |
CAI |
โมเดล |
สไลด์ |
ของจริง |
อื่นๆ |
|
|
3. มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
|
ตาราง แสดงรายวิชาที่มีการดำเนินการจัดทำบันทึกหลังการสอน
| ลำดับที่ |
รหัสวิชา |
ชื่อวิชา |
4.มีการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
ตาราง แสดงชื่องานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน
| ลำดับที่ |
ชื่องานวิจัย |
เกี่ยวกับวิชา |
| 1 |
ศึกษาพฤติกรรมการเรียน |
(2100-1005) |
|
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา
| ลำดับที่ |
รายการ |
จำนวนวิชา |
| มี |
ไม่มี |
| 1 |
แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการวัดและประเมินผู้ ให้ผู้เรียนทราบก่อน การจัดการเรียนการสอน |
15 |
0 |
| 2 |
การวัดและประเมินผลตามแผนการจัดการเรียนรู้ |
15 |
0 |
| 3 |
ใช้วิธีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย |
15 |
0 |
| 4 |
ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดและประเมินผลของครูผู้สอน |
15 |
0 |
| 5 |
นำผลจากการวัดและประเมินผลไปใช้ในการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน |
15 |
0 |
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษา |
|
ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน
| ลำดับที่ |
รายการ |
จำนวน |
| 1 |
ร่วมมือในการปฐมนิเทศผู้เรียน |
15 ครั้ง
|
| 2 |
การพบผู้เรียน |
36 ครั้ง
|
| 3 |
การประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อร่วมกันดูแลผู้เรียน |
4 ครั้ง
|
| 4 |
การดูแลผู้เรียนกลุ่มเสี่ยง และส่งเสริมผู้เรียนปัญญาเลิศ |
4 ครั้ง
|
| 5 |
แผนงาน โครงการ และส่งเสริมสนับสนุนทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน |
104 คน
|
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ 3.10 ระดับคุณภาพในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
|
ตารางที่ 1 แสดงการฝึกอบรมด้านวิชาการหรือวิชาชีพ
| ลำดับที่ |
เรื่อง |
วันที่ |
สถานที่/หน่วยงาน |
จำนวนวัน |
| 1 |
อบรมโครงการเสริมศักยภาพครูบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้ |
2013-03-20 - 2013-03-20 |
วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท |
1 |
| 2 |
อบรมโครงการ การพัฒนาการทำวิจัยในชั้นเรียนโดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ |
2013-03-18 - 2013-03-18 |
วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท |
1 |
ตารางที่ 2 แสดงการได้รับทุนการศึกษา ทุนวิจัย หรืองานสร้างสรรค์จากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก ดังนี้
|
| ลำดับที่ |
ชื่อทุน |
จากหน่วยงาน |
| --ไม่มีข้อมูล-- |
|
ตารางที่ 3 แสดงการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนครู และบุคลากรทางการศึกษากับสถานศึกษาอื่น หรือหน่วยงานองค์กรภายนอกตรงกับสาขาวิชาชีพ |
| ลำดับที่ |
โครงการ |
| --ไม่มีข้อมูล-- |
|
ตารางที่ 4 แสดงการได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เหมาะสม |
| ลำดับที่ |
ด้านสุขภาวะ |
กิจกรรม |
| 1 |
ทางกาย |
กีฬาสีภายใน |
|
ตารางที่ 5 แสดงการได้รับประกาศเกียรติคุณ ยกย่องด้านวิชาการหรือวิชาชีพหรือจรรยาบรรณวิชาชีพ จากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก
|
| ลำดับที่ |
ชื่อทุน |
จากหน่วยงาน |
| 1 |
ร่วมก่อสร้างบ้านรวมนำใจ |
สภากาชาดไทย |
|
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดีมาก
มาตรฐานที่ 5 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย |
|
ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู
| ลำดับที่ |
ชื่อผลงาน |
ช่องทางเผยแพร่ |
รางวัล/การนำไปใช้ประโยชน์ |
| สถานศึกษา |
ชุมชุน/จังหวัด |
ภาค |
ชาติ |
สถานศึกษา |
ชุมชุน/จังหวัด |
ภาค |
ชาติ |
| 1 |
เครื่องทดสอบดูประกายไฟเหล็ก |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดี
มาตรฐานที่ 6 ด้านการปลูกฝังจิตสำนึกและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก
|
ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม
การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม
การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
| ลำดับที่ |
ปีการศึกษา |
กิจกรรม |
| 1 |
1/2555 |
โครงการส่งเสริมพิธีสำคัญทางศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรมไทย(คณะกรรมการบริหาร อ.ช.ท.) |
| 2 |
1/2555 |
โครงการวันแม่แห่งชาติ(คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
| 3 |
1/2555 |
โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม(คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
| 4 |
1/2555 |
โครงการส่งเสริมและอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย (คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดี
ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
| ลำดับที่ |
ปีการศึกษา |
กิจกรรม |
| 1 |
1/2555 |
โครงการค่ายอาสาพัฒนา(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
| 2 |
1/2555 |
โครงการส่งเสริมการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ พอใช้
ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
|
ตาราง ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ
| ลำดับที่ |
ปีการศึกษา |
กิจกรรม |
| 1 |
1/2555 |
โครงการลานกีฬาเสริมสุขภาพต้านภัยยาเสพติด(คณะกรรมการบริหาร อ.ช.ท.) |
| 2 |
1/2555 |
โครงการกีฬาและนันทนาการ(คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
| 3 |
1/2555 |
โรงเรียนสีขาว ลานกีฬาต้านภัยยาเสพติด(คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
| 4 |
2/2555 |
โครงการกีฬาสี(คณะกรรมการดำเนินงาน อ.ช.ท. , อธท. อคท.) |
| 5 |
2/2555 |
โครงการกีฬาสี(ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อม) |
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดี
มาตรฐานที่ 7 ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา |
| ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
|
|
ตาราง แสดงระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน การดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพระดับบุคคล
|
ผลการประเมิน อยู่ในระดับ ดี
|
ตัวบ่งชี้ที่ 7.2 ระดับคุณภาพในการดำเนินงานตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555
|
| เกณฑ์การตัดสิน |
คะแนน |
4.50 - 5.00 |
ประเมินผลอยู่ในระดับ ดีมาก |
| |
คะแนน |
3.50 - 4.49 |
ประเมินผลอยู่ในระดับ ดี |
| |
คะแนน |
2.50 - 3.49 |
ประเมินผลอยู่ในระดับ พอใช้ |
| |
คะแนน |
1.50 - 2.49 |
ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุง |
| |
คะแนน |
1.00 -1.49 |
ประเมินผลอยู่ในระดับ ต้องปรับปรุงเร่งด่วน |
ผลการประเมินเฉลี่ยโดยรวม 49/11 = 4.45 อยู่ในระดับ ดี
|
|
| | ลงชื่อ................................
(...มานพ จันทรา...)
ตำแหน่ง..ครู...ชำนาญการพิเศษ... |
|