วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท> เลือกปี > ข้อมูลรายบุคคล ปี 2557> นายวัชระ   นิเกศรี หน้าที่ที่รับผิดชอบ :     • ครูประจำ แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์     • หัวหน้างาน งานสื่อการสอน วันที่เข้ารับราชการ :12/06/32 ระดับการศึกษาสูงสุด     • ปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หลักสูตร 2 ปี     • สถาบันพระจอมเกล้า เจ้าคุณทหาร ลาดกระบัง     • อิเล็กทรอนิกส์สื่อสาร การปฏิบัติหน้าที่    • 1.ด้านการจัดการเรียนการสอน  • 2.ด้านงานกิจกรรม  • 3.หน้าที่พิเศษ มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา    •  ตัวบ่งชี้ 2.1.ระดับคุณภาพในการใช้และพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะรายวิชาที่สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ หรือประชาคมอาเซียน (4)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา (5)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ระดับคุณภาพในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา (4)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 2.4 ระดับคุณภาพในการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนรายวิชา (5) มาตรฐานที่ 3 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษา     •  ตัวบ่งชี้ที่ 3.7 ระดับคุณภาพการจัดระบบดูแลผู้เรียน (4)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 3.10 ระดับคุณภาพในการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (5) มาตรฐานที่ 5 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย     •  ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครู (4) มาตรฐานที่ 6 ด้านการปลูกฝังจิตสำนึกและเสริมสร้างความเป็นพลเมืองและพลโลก    •  ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมาหากษัตริย์ ส่งเสริม การปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และทำนุบำรุง ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม (4)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม (3)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 6.3 ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการ (4)  •  ตัวบ่งชี้ที่ 6.4 ระดับคุณภาพในการปลูกฝังจิตสำนึกด้านปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (4) มาตรฐานที่ 7 ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา    •  ตัวบ่งชี้ที่ 7.1 ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน (5) พิมพ์    • พิมพ์เป็นเอกสาร การดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2557 มาตรฐานที่ 2 ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตารางที่ 1 แสดงรายวิชาที่มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชา ด้วยเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย มุ้งเน้นสมรรถนะอาชีพและบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในปี่ 2557 ลำดับที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2104-2228 คณิตศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์ 2 3105-0001 งานพื้นฐานวงจรไฟฟ้าและการวัด 3 3105-0004 งานพื้นฐานวงจรพัลส์และดิจิตอล 4 3105-1001 การวิเคราะห์วงจรไฟฟ้า 5 3105-1004 ดิจิตอลเทคนิค 6 3105-2011 การออกแบบวงจรดิจิตอล 7 3105-2018 การออกแบบวงจรอิเล็กด้วยคอมพิวเตอร์ 8 3105-2019 คณิตศาสตร์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ระดับผลการประเมินตนเอง  ต้องปรับปรุง  ควรปรับปรุง  พอใช้  ดี  ดีมาก